2021年3月29日 / 最終更新日時 : 2021年3月29日 umehanarelations オンラインサロン 【保育コミュニケーション協会×ぐうたら村】行程決定！ 6月5（土）・6日(日）ゴリさんと八ヶ岳自然研修＆交流会 6月5日（土）の午後13：00～ぐうたら村に集合し、 自然を探索して みんなで火を囲んでご飯を食べて、 夜は思い思いのペンション・ホテルに泊まって翌朝 朝食後に集合し、午前の散策をしましょう！ ナビゲータ […]
2021年3月26日 / 最終更新日時 : 2021年3月27日 umehanarelations アイスブレイク さまざまな場面・対象者へ向けたアイスブレイクのために さきほど、 先ほど、日曜日の三谷先生の 「子どもと心が通うアイスブレイク講座」 ～さまざまな参加者へ向けたアイスブレイク～ 当日打ち合わせを終了いたしました！ 今回は、「清正じゃんけん」（←加藤清正！！歴史好きにはたまり […]
2021年3月19日 / 最終更新日時 : 2021年3月19日 umehanarelations 三谷先生 子どもの注目を集める方法・効果の高い方法～子どもの興味に寄り添いつつ、アイスブレーキング 子どもは好き。 ～とはいえ、集団となると どうかかわったり働きかけたらいいものか・・・ 途方に暮れてしまう人もいるのではないでしょうか。 個と集団、どちらも大切にしていきたいからこそ 集団の心と響き合う対話 […]
2021年3月12日 / 最終更新日時 : 2021年3月12日 umehanarelations アイスブレイク 心がほぐれるコミュニケーションの仕組みは、前提を体験しながら共有していくこと 三谷先生のアイスブレイク講座 指導者編「ゲームの指導ポイント」終了しました。 CSSプロセスに基づいて、 ・スピードを調整する ・相手に合わせて段階を追って進めていく ・成功体験を積み重ねていける配慮をする ・達成感を […]
2021年3月5日 / 最終更新日時 : 2021年3月6日 umehanarelations オンライン開催 テクニックは不要！？ーーまずは指導者が「楽しむ」「できる」「生かせる」 こんにちは、保育コミュニケーション協会 松原です。 3月は指導者編として開催いたします 「子どもの心をくすぐるアイスブレイク講座」 こんなはずじゃなかった・・・・！！！ ～と感じることはありませんか？ […]
2021年3月2日 / 最終更新日時 : 2021年3月2日 umehanarelations アイスブレイク 子どもに大人の声が入らないとき：輪の中に入り、ペースに合わせる こんにちは、保育コミュニケーション協会 松原です。 3月は指導者編として開催いたします 「子どもの心をくすぐるアイスブレイク講座」 講師の三谷先生がより、ご質問への回答をいただきましたので 同じように悩んでい […]
2021年2月19日 / 最終更新日時 : 2021年3月8日 umehanarelations 子どもとのコミュニケーション ２０２１年３月２１日 アイスブレーキングの理論を実践に生かす方法 アイスブレーキングの理論と実践 ～子どもの心をくすぐるアイスブレイク～ こんな方へ ・アイスブレーキングについて知りたい方 ・スキルをより効果的に活用したい方 ・参加者の満足度を上げたい方 ・スキルアップを図りた […]
2021年2月19日 / 最終更新日時 : 2021年2月27日 umehanarelations アイスブレイク 2月27日（土）14：00子どもたち・保護者の集いで心をつかむゲーム ～自己表現・協力型・グループ対抗 こんにちは、保育コミュニケーション協会 松原です。 人が集まる場において、 いきなり自分たちが伝えたいことや本題から入ると 聞き手の興味や関心がなかなかそろわず、 時間がたつにつれて場がバラけてしまい 無力感でいっぱ […]
2021年2月19日 / 最終更新日時 : 2021年3月5日 umehanarelations アイスブレイク 子どもと盛り上げるには！？ ～ 3月7日（日）14：00 子どもとゲームをするときの指導ポイントを身につける4つの視点 こんにちは、保育コミュニケーション協会松原です。 子どもと一緒に盛り上がるイベントやゲームを主催するとき・担当するとき。 自分としては思いはあっても、 「あれっ！？盛りあがらないの？」 「なんだか自分だけ頑 […]
2021年2月19日 / 最終更新日時 : 2021年2月25日 umehanarelations アイスブレイク 子どもの心がざわざわするとき、ワクワク心をくすぐるアイスブレイクゲーム！ 保育・学童の活動の中で、自由に遊びや活動に没頭する時間もあれば、 みんなで考えたりする集団の時間もありますね。 そんな時、 子どもたちには子どもたち それぞれの世界があり 家庭の背景からざわざわしていることもあれば […]
