2019年4月25日 / 最終更新日時 : 2019年4月29日 umehanarelations 開催報告保育コミュニケーション協会 4月13日開催「声掛け・気になる子」講座 ご報告 コミュニケーション講座 「声掛け・気になる子」講座、終了いたしました。 【第一部】保育コミュニケーション協会 代表 松原美里 「声掛けのボールを増やしたい!」といったところから始まり、 皆さんから上がってきたいくつかの場 […]
2019年4月24日 / 最終更新日時 : 2019年4月29日 umehanarelations オンラインサロン4月開催オンラインサロン「声掛けを入り口に~気になる子・給食・保育の当り前を見直す」ご報告 保育コミュニケーション協会 4月のオンラインサロン、 終了いたしました。 みなさま、ありがとうございました! 今回は、 ・4月13日の「声掛け・気になる子」講座の振り返りシェア ・それぞれの感想 ・「ごめんねで済ませる」 […]
2019年4月11日 / 最終更新日時 : 2019年4月10日 umehanarelations オンラインサロン4月17日開催オンラインサロン「子どもとのコミュニケーション・素敵な声掛け・相談などができる時間」 4月のオンラインサロン:テーマは 「子どもとのコミュニケーション・素敵な声掛け・相談などができる時間」です。 オンラインサロンとは? 「他園はどうしているの?」 「自分の園に生かせるきっかけがほしい…。」 ~そうは思いな […]
2019年4月8日 / 最終更新日時 : 2019年4月8日 umehanarelations 子どもとのコミュニケーション「いい先生になりたい」~保育の声掛けの「主役」とは? 新学期が始まり、 「いい先生になりたい」 ~そんな思いから一生懸命に子どもたちと向き合っている先生たち。 たくさんの愛情を、ありがとうございます。 新しいクラスも少しずつ個性が分かってくると、 かかわり方のコツが見えてき […]
2019年3月29日 / 最終更新日時 : 2019年4月3日 umehanarelations 保護者とのコミュニケーション気になる子の保護者に伝えるよりも、大切なこととは こんにちは、松原です。 保育コミュニケーション協会では、4月13日に 「気になる子への対応のポイント、声かけや具体例」 というテーマで 日々保育の中で模索をするかかわり方について、 療育の立場でいろいろな園を回りながら保 […]
2019年3月28日 / 最終更新日時 : 2019年4月3日 umehanarelations 子どもとのコミュニケーション気になる子への対応のポイント こんにちは、松原美里です。 4月13日(土)に 「気になる子への対応のポイント、声かけや具体例」 というテーマで 日々保育の中で模索をするかかわり方について 療育の立場でいろいろな園を回りながら 保育者に指導をされている […]
2019年2月21日 / 最終更新日時 : 2019年3月11日 umehanarelations ファシリテーター講師2月17日コミュニケーション講座「保育の当たり前の中で見えてきた違和感と向き合うヒント」開催報告(第一部) こんにちは上野です。 保育コミュニケーション協会主催の初講座。 一部は「保育の当たり前の中で見えてきた違和感と向き合うヒント」をテーマに 今ある当たり前を見直してみよう 子どもにとってより良い保育とは? 違和感について話 […]
2019年2月15日 / 最終更新日時 : 2019年2月15日 umehanarelations 保育士同士動けるための 「時間・チームの視点・個と集団」 こんにちは松原です。 せっかく夢をかなえて保育の仕事についたものの、 いざクラスに入ってみると、 流れていく日常の傍らで何をしたらいいのか 何を求められているのか、分からない・・・。 そんな不安を感じている […]
2019年2月12日 / 最終更新日時 : 2019年2月12日 umehanarelations 保育士同士先輩のやり方にモヤモヤを感じた時にできること こんにちは保育コミュニケーション協会、講師の上野里江です。 保育士になって2年目、2歳児クラスを担当していた時のお話をしたいと思います。 イヤイヤ期真っ只中の子どもたち。 泣きながら自分の気持ちをぶつける子どもの姿に振り […]
2018年12月7日 / 最終更新日時 : 2020年11月17日 umehanarelations 子どもとのコミュニケーション子どもへの指導の仕方・伝え方 子どもへの指導の仕方・伝え方について どうしたものかと思いあぐねている方もいらっしゃるのではないでしょうか。 一つの切り口として、このように考えてみてはいかがでしょうか? 1.保育をしている自分の、理想の状態を明確にイメ […]