動画+ZOOM開催
子どもの未来を支える人のための半年間実践プログラム

いま、保育現場はこれまでにない「大きな変化の中」にあります。
働き方の多様化や経験年数の差、価値観の違いが日々の業務の中に現れ、
人間関係やコミュニケーションの困難さを感じる場面も増えています。

現場の先生たちは、子どもたちの笑顔を守りながらも、
日々の業務や制度の変化、研修のあり方に頭を悩ませ、
「本当はこうしたいのに…」という思いを抱えていることが少なくありません。

一方で、学びの場や研修で感じた気づきを現場に持ち帰っても、
受け入れられない空気や「うちの園では…」という声が立ちはだかり、
変わることの難しさに直面することもあります。
こうした現実は、
どんなに思いがあっても一人の力では限界があることを教えてくれています。

だからこそ今、
「場をつなぎ」「気づきを現場に生かす」力が求められています。
ファシリテーター講師は、ただ知識を伝えるのではなく、
保育者自身が「今の自分の現場で何が起こっているのか」に気づき、
その答えを自分ごととしてつかみ取るプロセスを支える存在です。

受け取った学びを“その場限りの知識”で終わらせず、
現場に落とし込み、
具体的な行動につなげるための交通整理役として、
職場全体が主体的に動き出す力を育みます。

また、変化のスピードが速い時代だからこそ、
多様な価値観や声を丁寧に引き出し、
場の力を最大化するファシリテーションの技術は、
保育者一人ひとりの自信にも直結します。

講師として人を支えることは、
結果として保育現場全体をよりよい方向へと導くことにつながり、
子どもたちの未来に寄り添う大きな力になります。

「ただ伝える人」ではなく、共に考え、共に創る人として。

あなたのこれまでの経験と思いは、保育現場を変えていく大きな資源です。
私たちは、その資源を最大限に活かし、
より良い保育の未来をつくるファシリテーター講師という役割へと
つなげていきたいと考えています。

こんなあなたにおススメ

✔ 保育・こども・社会に貢献したい方
✔ 人の成長や変化に喜びを感じ、、共に成長していける仲間でありたい方
✔ 相手の可能性を引き出したい方
✔ 講師として活躍したい方
✔ 講師として依頼者・受講者に信頼される存在になりたい方
✔ ファシリテーション技術を現場で活かしたい方

「講師としての引き出し」が増えるだけでなく、現場を動かす視点が育ちます。

講座で身につく力（ポイント）

  • 対話を通して場をつくる力
  • 相手の気づきを深める問いかけ
  • 多様な人の意見を引き出す進行力
  • 現場のリアルを“自分ごと化”する視点
  • 実践で活かせる研修設計力

ファシリテーターとは？

話し合いにおける相互作用のプロセスから、
課題を達成するために多様な人材のアイディアや気付き・
相互理解や情報共有を促進する技術をファシリテーションといいます。

ファシリテーション能力を持ち、
チーム内での理解や合意形成をサポートする
重要な役割を担う人のをファシリテーターといいます。

プログラム内容

※動画＋ZOOMの実践研修となります。
※動画は、UMUというシステムを使用します。

動画｜UMU（ユーム）とは？
UMUは、短い動画を中心にしたオンライン学習システムです。
スマホ・PCで、好きな時間に・自分のペースで学べる構造で、
「見る → 考える → 気づく → 使える」学びを実現します。

① 動画1～3｜講師としての基礎知識

ファシリテーター講師の土台をつくる

動画1
ファシリテーター講師とは
／あり方
／アイスブレイク
／自己開示から始まる関係性づくり
／安全な場づくり

動画2
場の設定
／ニーズから始まる学びの場
／学びの場を役立てるために
／プログラムの構成
／事前準備

動画3
プログラムを想定する
／気づきと変化の起きる道筋とは
／講師プロフィール
／プレゼンス

② 動画4～5｜話し方・伝え方

相手の心に届く伝え方

動画4
受ける側から、創る側へ
／話す・伝える
／聞き取りやすい声のために
／インストラクションとは

動画5
講師としてのインストラクション
／ポイント
／場の反応から創る
／動けるインストラクションのために

③ 動画6｜気づきを引き出すコーチングの要素

対話から学びを深める

④ 動画7｜場から引き出すコーチングアプローチ

参加者と「つながる」場づくり

動画7
目的地はどこ？
／自分とつながる場づくりのために
／気づきの仕掛けを創る

⑤ 動画8～10｜研修のつくり方

気づきを引き出すプログラム構築

動画8
園内の課題を、どう改善へ導いていくか？
／システムでとらえる視点
／本質に目を向ける
／ゴールへ向けた道筋を組む

動画9
役立つ研修のためのシステムアプローチ
／身近なシステムに目を向ける
／レバレッジポイントとは

動画10
本質的な変化のきっかけづくり
／学び合いの場のための地図とコンパス
／メタスキルの活用
／プロセスに寄り添う

⑥ 動画11～12｜講師として活動したい方の総まとめ

実践・活動へつなげる

動画11
実践へ向けた構成
／タイトルの考え方
／講師プロフィール
／レジュメの作成方法

動画12
オンラインセミナーの操作方法
／配慮ポイント
／依頼をいただいたら
／アシスタントのススメ
／テストへ向けて

テスト
プログラムを作成し、25分間で講師役として登壇していただきます。
他の参加者より、受講者役の視点からフィードバックを受け取ります。

リベンジ
テスト時のフィードバックを受けて練り直しをし、
再度講師として登壇します。
★終了後のフォローについてはこちらをご覧ください

料金

  140,000円（税込：154,000円）（分割払いも可）

＜含まれる内容＞
・全12回　＋　テスト・リベンジ
・講座の動画UP（終了後1年間視聴が可能）
・受講者間のSLACKページ
・松原のアシスタント体験
・全回参加者には、終了証の送付

お申し込みはこちら

向いている研修は？

1．対話が必要なテーマの研修
◆子どもの権利・不適切保育の未然防止
◆倫理・コンプライアンス
◆カスハラ対応
◆ハラスメント防止
◆多様性・インクルーシブ保育

2．現場改善・組織づくりに関わる研修
◆チームビルディング
◆主任・リーダー育成
◆園内コミュニケーション向上
◆会議改革
◆若手育成・メンター制度構築

3．主体性を育てる研修
◆保育観の共有
◆ビジョンづくり
◆キャリアアップ研修（マネジメント）
◆園内方針の再構築

4．園内研修を内製化したい園

外部講師に頼り続けるのではなく、
園の中に“学びを循環させる人”を育てたい。
そんな園にも認定ファシリテーター講師は大きな力になります。
自園の文化を理解しながら
安心・安全な対話の場を設計できる人がいる。
それは、園の未来への投資です。
今、求められているのは
「教える人」ではなく、“引き出す人”
「正しさを示す人」ではなく、“考える場をつくる人”
保育現場をよりよくしたい。
支えたい。貢献したい。自分の経験を、誰かの力に変えたい。
そんな思いを持つ方にこそ、
認定ファシリテーター講師という役割は、とてもフィットします。
あなたの歩んできた現場経験は、誰かの希望になります。
そしてその希望は、子どもたちの未来へとつながっていきます。

マネジメントが得意な方もいる。
発達支援に深い方もいれば、現場経験が豊かな方もいる。
ファシリテーションという土台にその人の持ち味が重なることで、
より豊かな研修が生まれます。同じ講師は一人もいません。
いまの社会に必要なのは、一人のカリスマではなく、
支え合えるネットワークなのではないでしょうか。
志を同じくする人が増えることは、保育の未来を強くすること。
あなたの経験や個性は、きっと誰かの力になります。
その輪を、一緒に広げていきませんか。

認定ファシリテーター講師育成講座とは？

Q&A

担当講師：松原美里

北海道網走市生まれ。横浜女子短大 保育科を卒業。保育士資格・幼稚園教諭二種免許取得。
横浜市の保育園～川崎市の児童養護施設にて保育に携わる中で、子どもにとって大切な存在である親のサポートの必要性を感じ、退職。
「大人が輝く背中を見せる」ことの重要性を感じてコーチング（米国認定コーアクティブコーチ資格）・心理学・NLPを学び、2007年よりUmehanaRelationsを設立する。
保育の視点を子育て支援に生かすAllAbout「育児の基礎知識」ガイドのほか、子育て支援講座、監修・三幸学園千葉校にて、保育原論・児童心理学等を担当。

大阪での虐待事件の背景に、「一番近くにいる保育士にこそ、コーチングを役立ててもらいたい」と、2008年より保育士向けコミュニケーション講座を定期的に主催。
幼稚園での保護者対応研修・広島での保育士研修・島根県での再就職支援講座等を皮切りに、講師としての活動を開始する。

2011年～2016年までエクレス保育園～認定こども園エクレス保育園部施設長。2019年より保育コミュニケーション協会　代表。保育士キャリアアップ研修マネジメント等担当。

講師の松原より

いまの保育現場を見つめたときに
「ただ知識を伝える研修」だけでは、
現場の適応が追いつかない時代に入っているのではないでしょうか。

制度は変わる。
人材は多様化する。
価値観も、働き方も、経験値も、本当にさまざま。

そんな中で求められているのは、
“答えを教えてもらう研修”ではなく、
“自分たちの現場の答えを見つけていく研修”です。

では、認定ファシリテーター講師としての活動は
どんな研修に向いているのでしょうか？

受講者の声

  • 学んだことを“やってみる”ことで、本当の理解につながりました。

  • 愛のあるフィードバックが自信に変わりました。

  • ファシリテーションを体感的に学べる講座です。

  • 心地よい学びの場で、対話の力を実感しました。

  • 実践型だからこそ、現場に直結する学びが得られました。

認定ファシリテーター講師育成講座 受講者の声
保育コミュニケーション協会　認定講師はこちら
認定ファシリテーター講師ってどんな講師？

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